Система ранней помощи детям с РАС: Анна Битова о проактивности, этике и отечественных исследованиях

На VIII Южно-Уральском гражданском форуме председатель правления Центра лечебной педагогики «Особое детство» Анна Битова поделилась своим видением перспектив развития системы ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) в России.

В ходе панельной дискуссии «Каждому ребенку — путь к возможностям: как выстроить систему помощи детям с РАС в регионе» эксперт подчеркнула важность проактивного выявления семей, нуждающихся в ранней помощи и социальной поддержке. По её мнению, семьям, в которых рождается ребенок с нарушениями развития, необходимо не только предоставлять информацию о доступных ресурсах, но и назначать куратора, который будет обеспечивать постоянную связь по вопросам развития и адаптации ребенка, а также оказывать психологическую и социальную поддержку родителям.

Особое внимание Анна Битова уделила стилю коммуникации специалистов при сообщении диагноза. Эксперт подчеркнула, что форма и содержание информации, сообщаемой родителям, во многом определяют их готовность пережить кризис и сосредоточиться на реабилитации и развитии ребенка. Центр лечебной педагогики уже третий год ведет подготовку региональных тренеров по обучению этике сообщения диагноза родителям детей с инвалидностью.

Для достижения своевременной и эффективной ранней помощи, по мнению Анны Битовой, необходима скоординированная работа Министерства здравоохранения, Министерства труда и социальной защиты и Министерства просвещения. Одним из направлений взаимодействия могло бы стать безопасное, на основе добровольного согласия семей, обмен данными о семьях, потенциально нуждающихся в ранней помощи.

Анна Битова отметила значительный прогресс в развитии системы ранней помощи детям с РАС в России за последние годы: разработано законодательство, проводится обучение специалистов современным методикам, развивается доказательный подход в психологических и социальных практиках, в том числе на базе Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ).

Однако для дальнейшего повышения устойчивости системы необходимо проводить собственные научные исследования с учетом российской специфики. Большинство используемых сегодня методов разработаны за рубежом и могут не учитывать особенности русского языка и менталитета. Задача на ближайшее будущее – формирование базы отечественных исследований.

В заключение Анна Битова выразила уверенность, что комплексное развитие системы ранней помощи в перспективе окажет положительное влияние на демографическую ситуацию в стране.