В ЯНАО специалисты службы ранней помощи проводят комплексную работу

В центре социального обслуживания населения «Гармония» в городе Ноябрьске (ЯНАО) продолжает свою работу служба ранней помощи детям от 0 до 3 лет.

Почему важна именно ранняя помощь? Ранняя диагностика и коррекционная работа позволяют избежать серьезных задержек в развитии ребенка, способствуют формированию базовых навыков коммуникации и адаптации малыша в социальной среде. Чем раньше начата поддержка, тем эффективнее будет результат.

В службе ранней помощи ЦСОН "Гармония" уже немало примеров успешной практики.

Так, достигнуты хорошие результаты взаимодействия семьи и специалистов — программа ранней помощи «РОСТиК» (растим особенных, самостоятельных, творческих и коммуникабельных), одним из направлений которой является  активизация речевого развития малышей с трудностями формирования активной речи. Эта технология включает занятия с использованием специальных методик, игровых форм и сенсорных упражнений, способствующих развитию речи и коммуникативности ребенка.    

Специалисты службы ранней помощи проводят комплексную работу с ребенком, направленная на формирование активной речи и улучшение коммуникативных навыков.

Логопед играет ключевую роль в запуске речи ребенка. По итогу углубленной диагностики  особенностей произношения, словаря и уровня понимания речи ребенком, он составляет индивидуальный план работы. Наиболее эффективными методами работы по запуску речи являются: артикуляционная гимнастика для укрепления мышц артикуляционного аппарата, упражнения на расширение активного словаря и развитие грамматической структуры речи, постановку правильных речевых привычек, начиная от правильного дыхания и заканчивая четким воспроизведением звуков.

Психолог обеспечивает комфортную атмосферу для ребенка, формируя мотивацию к речи. Специальные игровые занятия, направленные на активизацию интереса к взаимодействию с окружающими людьми и миром предметов, способствуют развитию коммуникабельности и снятию тревожности, «зажатости».

Сенсорные игры, пазлы, мозаика, задания на внимательность и ее концентрацию, используемые дефектологом, развивают базовые навыки, важные для освоения устной речи, поддержку когнитивных функций, направленных на понимание речи и построение предложений.

Таким образом, усилиями специалистов служба ранней помощи оказывает комплексное воздействие на организм ребенка, устраняя препятствия и стимулируя появление активных речевых проявлений. Немаловажную роль играет психолого-педагогическая поддержка семьи. Работа ведется совместно с семьей, чтобы обеспечить постоянный прогресс и уверенность ребенка в процессе овладения речью. Родители получают советы по созданию благоприятной домашней обстановки для стимулирования речевой активности.